МИНОБРНАУКИ РОССИИ
ГОУ ВПО «Уральский государственный лесотехнический
университет»
Кафедра социально-культурных технологий
Л.И. Атнашева.
Л.В. Лисицына
Т.А.Никитина
Н.Ф.Старыгина
Л.В.Шевырина
Русский язык и культура речи
Методические указания для самостоятельной работы студентов заочной
формы обучения всех специальностей по дисциплине «Русский язык и
культура речи»
Екатеринбург 2011
Печатается по рекомендации методической комиссии гуманитарного факультета
Протокол № 3 от 9.12. 2010 г.
Рецензент – д.ф.н. профессор Попова Т.В.
Редактор
Компьютерная верстка
Подписано в печать Формат Поз. №
Плоская печать Печ. л. Тираж экз.
Заказ № Цена
____________________________________________________________________________
Редакционно-издательский отдел УГЛТУ
Отдел оперативной полиграфии УГЛТУ
Оглавление
Введение 4
1. Цели и задачи дисциплины 4
2. Требования к знаниям, умениям и навыкам 5
3. Примерный перечень и содержание лекционных и практических
занятий 5
4. Самостоятельная работа студентов 5
5. Учебно-методическое обеспечение дисциплины 7
6. Контроль результативности учебного процесса по дисциплине 8
7. Вопросы к зачету 8
8. Рекомендации студентам по выполнению контрольной
работы 10
9. Варианты контрольной работы 11
Введение
Методические указания предназначены для подготовки студентов заочной формы
обучения к зачету по русскому языку и культуре речи, содержат требования
Государственного стандарта по дисциплине, тематику лекционных и практических
заданий, а также варианты домашних контрольных работ по основным разделам курса.
Требования ГОС к обязательному минимуму содержания основной образовательной
программы
ГСЭ.Ф.08 Русский язык и культура речи
Стили современного русского литературного языка. Языковая норма, ее роль в
становлении и функционировании литературного языка. Нормативные, коммуникативные,
этические аспекты устной и письменной речи. Функциональные стили современного
русского языка. Взаимодействие функциональных стилей. Научный стиль. Специфика
использования элементов различных языковых уровней в научной речи. Речевые формы
учебной и научной сфер деятельности. Официально-деловой стиль. Сфера его
функционирования,
жанровое
разнообразие.
Языковые
формулы
официальных
документов. Интернациональные свойства русской официально-деловой письменной
речи. Язык и стиль распорядительных документов. Язык и стиль коммерческой
корреспонденции. Язык и стиль инструктивно-методических документов. Реклама в
деловой речи. Правила оформления документов. Речевой этикет в документе. Жанровая
дифференциация и отбор языковых средств в публицистическом стиле. Особенности
устной публичной речи. Оратор и его аудитория. Основные виды аргументов. Подготовка
речи: выбор темы, цель речи, поиск материала, начало, развертывание и завершение речи.
Основные приемы поиска материала и виды вспомогательных материалов. Словесное
оформление публичного выступления. Понятность, информативность и выразительность
публичной речи. Разговорная речь в системе функциональных разновидностей русского
литературного языка. Условия функционирования разговорной речи, роль внеязыковых
факторов. Культура речи. Основные направления совершенствования навыков грамотного
письма и говорения.
Цели и задачи изучения дисциплины
Целью изучения дисциплины является формирование современного специалиста,
обладающего высоким уровнем коммуникативно-речевой компетенции; повышение
общей речевой культуры и уровня гуманитарной образованности студентов, обучение
приемам общения в повседневной жизни и профессиональной деятельности,
совершенствование навыков устной и письменной речи, повышение грамотности.
Основные задачи изучения дисциплины:
Дать общее представление о современном состоянии русского литературного языка,
основных тенденциях его развития в ХХ1 веке, об актуальных проблемах языковой
культуры общества.
|
