Публичный доклад директора моу «сош №2 г. Калининска саратовской области»




НазваниеПубличный доклад директора моу «сош №2 г. Калининска саратовской области»
страница14/14
Дата конвертации25.06.2013
Размер1.46 Mb.
ТипПубличный доклад
1   ...   6   7   8   9   10   11   12   13   14

Книга Почёта школы - 2011.

Ф.И. выпускника

Номинация

  1. Карпунин Дмитрий, 11а

За отличную учёбу и активное участие в общественной жизни школы.

  1. Лыскова Елена, 11а

За отличную учёбу и активное участие в общественной жизни школы.

  1. Парфенов Иван, 11а

За отличную учёбу и активное участие в общественной жизни школы.

  1. Краюшкин Александр, 11а

За хорошую учёбу, активное участие в спортивной жизни школы и художественной самодеятельности.

  1. Чекрышова Наталья, 11а

За отличную учёбу, активное участие в общественной и спортивной жизни школы.

  1. Арбузова Юлия, 11б

За хорошую учёбу и активное участие в общественной жизни школы.

  1. Голиков Александр, 11б

За хорошую учёбу, активное участие в общественной и спортивной жизни школы.

  1. Кузнецова Анастасия, 11б

За хорошую учёбу и активное участие в общественной жизни школы.

ШКОЛЬНАЯ БИБЛИОТЕКА.
В 2010-2011 учебном году библиотека выполняла следующие задачи:

-организовывала взаимодействие с педагогическим коллективом по формированию информационной грамотности, информационного мировоззрения и информационной культуры школьников;

-содействовала реализации Национальной программы поддержки и развития чтения, организации в различных формах пропаганды книги и чтения; -совершенствовала традиционные и осваивала новые технологии;

-формировала у обучающихся любовь к книге и культуру чтения.

На 01.06.2011 книжный фонд библиотеки составил 17332 экземпляра:

учебники и учебные пособия – 6129;

методическая литература – 713;

научно-популярная – 230;

справочная – 332;

художественная – 9919;

В библиотеку поступали периодические издания: газеты «Народная трибуна», « Неделя области», «Новые времена в Саратове», «Телеграфъ», «Саратовская областная газета», «Школьный союз +»

Читатели. Всего – 661

В том числе учащихся – 541

учителей – 71

др. работников и родителей – 49

Книговыдача. Всего – 8834,7

Обращаемость книжного фонда – 0,51

Книговыдача на одного читателя – 13,4

Средняя дневная посещаемость – 28,3

Книгообеспечение – 26,2

Работа с читателями.

  1. С целью привлечения новых читателей и знакомства с библиотекой были проведены библиотечные уроки «О книге и библиотеке» для учащихся 5-х кл. Во время этих уроков , были разъяснены правила пользования книгой и библиотекой, представлена выставка-викторина «Герои любимых книг».

  2. С целью пропаганды литературы организовывались

кн. выставки, раскрывающие фонд:

-в помощь учебно-воспитательному процесcу («Школьному учителю» - выставка сборников метод. разработок из серии «Педагогический опыт; к предметным неделям: «Мы говорим на разных языках», «Умелые руки не знают скуки», «Занимательная география».)

-к юбилеям поэтов и писателей А.И.Куприна, С.А.Есенина, А.А.Блока.

Оказывалась помощь:

-в проведении классных часов ( «Человек и профессия» (8д), «Бессмертие и подвиг Ленинграда» (ГПД) и др.)

-в подборе литературы и подготовке мероприятий: «Звёздам навстречу» (5-6 кл.),

«Космический рейс» (7-8кл.), «Мисс школьница» (5-6 кл.)

-в подготовке социальных проектов «Зачем беречь школьный учебник»; «Озеленим родной город».

В течение года оказывалась помощь в организации по введению новых учебно-методических комплектов в профильной школе, в подборе литературы для рефератов и проектов по различным темам, в подготовке к пед. советам, к заседаниям ШМО, в подборе материала к мультимедийным презентациям , к юбилейным и памятным датам года.

  1. Индивидуальная работа :

-выявлялись читательские интересы при записи учащихся в библиотеку;

-проводились рекомендательные беседы при выдаче книг и краткие беседы о прочитанном, а также беседы о новинках, поступивших в библиотеку.

4) Массовая работа: В рамках ''Недели детской и юношеской книги'' проведено

общешкольное театрализованное мероприятие для 5-х кл. «Ходит Сказка по Земле»

В течение года в рамках клуба ''Друзья библиотеки'' было отремонтировано силами пятиклассников и обучающимися из ГПД около 120 книг.

Во время учебного года активно велась работа с задолжниками, особенно в выпускных классах.

В течение учебного года проводилась выборочная проверка состояния школьных учебников «Говорящий портфель».

Один – два раза в неделю ребята приходили в библиотеку, где проводились различные мероприятия: беседы, громкие чтения, викторины. В рамках акции «Мастерская Деда Мороза» были сделаны новогодние игрушки и украшена библиотека.

5)Книжные выставки:

В течение 2010-2011 уч. года были оформлены кн. выставки классным часам и общешкольным мероприятиям: «Первый космонавт Вселенной», «ВЫБОРЫ 2011»; «Ищи свою профессию», «Многоликая опасность»; к календарным праздникам и памятным датам (к 66-летию Победы в Великой Отечественной войне, к годовщине снятия блокады Ленинграда, к Дню Матери и др.); к месячнику по безопасности дорожного движения; разнообразные выставки учебно-методической литературы, а также обновлялись постоянно действующие выставки (''Сердцу милый край'', ''Для тех, кто учится.'')

Библиотечные уроки: «Секреты словарей»(8д,9е) «О книге и библиотеке. Знакомство с библиотекой»(5а,5б,5в,5г), библиотечный урок в форме игры «Что? Где? Когда?»(7г).

Стенды: «Три ступеньки, ведущие вниз»- выставка рисунков детей к Всемирному дню борьбы со СПИДом;«Космос далёкий и близкий»-к 50-летию полёта в космос Ю.А.Гагарина ,«Мир без войны»(совместно с Гришиным А.И.); обновлялся материал в «Уголке информации» (один раз в месяц )

В течение уч. года пополнялись папки – накопители: “2010 г- ГОД УЧИТЕЛЯ'', ''Школьная жизнь на страницах ''Народной трибуны'', ''К 66-летию Великой Победы'', ''Экологический калейдоскоп", “ Азбука здоровья'', ''Калининск – сердцу милый дом'', ''Азбука безопасности'', ''Похитители здоровья''

Пополнялись подшивки газет: «Народная трибуна», «Неделя области», «Телеграфъ», «Новые времена в Саратове», «Саратовская областная газета», «Школьный союз +».

6)Взаимодействие со структурными подразделениями школы.

Оказывалась помощь :

-ст. вожатой в проведении путешествия по детской организации ''Луч''. Одной из остановок во время этого путешествия была ст. ''Библиотечная'' с интеллектуальной игрой «Что? Где? Когда?»; в организации выборов в детскую республику «Луч»; в

подготовке к областному конкурсу детского рисунка «Космос глазами детей».

-зам. директора по ВР в организации встречи с ветеранами педагогического труда «От всей души», в различных общешкольных мероприятиях: в подготовке к творческому конкурсу «Алексеевские чтения»; к выпускному балу для 11-х кл.; в проведении экскурсии по школе будущих пятиклассников.

Справочно – библиографическая работа.

1.В течение уч. года проводилось пополнение алфавитногокаталога, картотеки учебной литературы, картотеки отказов и картотеки ''Учителям - предметникам''

2.По мере поступления учебной и методической литературы в учительской вывешивались информационные листы.

3.Проводилась информационная работа с учителями – предметниками, направленная на оптимальный выбор учебников на новый учебный год.

Формирование библиотечных фондов.

1.В течение 2010-2011 уч. года изучался состав фонда и анализировалось его использование:

-изучались отказы на программную художественную литературу;

-велась картотека отказов, на эту литературу:

-проведена инвентаризация фонда учебной литературы и подготовка его к новому учебному году.

2.Проведена работа с Федеральным перечнем учебников и произведен заказ на 2011-2012 уч. год для 36 детей из малообеспеченных семей. (Химия 9кл.)

Составлен перечень учебников, планируемых к использованию в 2011-2012 учебном году в общеобразовательной и профильной школе.

3.Комплектование фонда:

-оформлялась подписка на периодические издания: «Саратовская областная газета», «Глобус», «Саратовские вести», «Школьный союз +»

-принималась литература, полученная в дар и взамен утерянных книг.

4.Проведено списание морально устаревшей литературы, не используемых по школьной программе (октябрь-ноябрь).

5.Принималась и обрабатывалась новая учебная литература

(июнь, август)

6.По мере поступления учебной литературы пополнялась картотека ''Учебники и учебные пособия''.

В течение учебного года регулярно проводились санитарные часы, ежедневная влажная уборка и проветривание библиотеки в теплое время года.

Профессиональное развитие работников библиотеки.

1.Участие в семинарах и совещаний, проводимых УО, ЦРБ . Участие в работе круглого стола «Дети и современная компьютерная действительность», «Читающая молодёжь- надежда нации»

2.Самообрабатывание. Осваивалась информация из профессиональных изданий, в т. ч. из журнала ''Школьная библиотека'.'

Вся работа школьной библиотеки в 2010-2011 уч. году была направлена на выполнение задач школы и своих.

ОБЕСПЕЧЕНИЕ БЕЗОПАСНОСТИ И СОХРАНЕНИЕ ЗДОРОВЬЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ.
Состояние здоровья подрастающего поколения – важнейший показатель благополучия общества и государства, дающий прогноз на будущее. Педагогический коллектив школы в системе работает над одной из приоритетных задач национального проекта «Образование» - сохранение и укрепление здоровья обучающихся.

Для достижения эффективных результатов работа осуществлялась по направлениям:

  • Диагностические исследования состояния физического, психического здоровья обучающихся

  • Организация горячего питания;

  • Обеспечение безопасных условий.


В 2010-2011 учебном году в школе обучалось 963 человека, из них диспансерных детей – 297 человек, что составляет 30,7%. На первом месте преобладают заболевания глаз – 112 человек (11,6%), на втором месте – заболевания желудочно-кишечного тракта – 42 человека(4,3%), на третьем – заболевания центрально-нервной системы и сердечнососудистой системы – 32 человека(3,3%), уменьшились заболевания опорно-двигательного аппарата – 1,5% и заболевания органов дыхания – 0,9%.

На основе полученных результатов разработаны основные направления профилактической, оздоровительно-лечебной деятельности; периодически проводились мониторинги состояния здоровья детей.

В течении года питание охвачено 83,2%, из них: получают горячие завтраки – 21,1%, горячие обеды – 25,7%, горячие завтрак+обед – 36,5%; льготным питанием охвачено 264 человека, что составляет 27,2%. Дети из малообеспеченных, многодетных, неполных семей получали бесплатное питание на 11,80руб.
Для обеспечения безопасности в школе созданы следующие условия:

  • Наличие круглосуточной охраны здания школы;

  • Мероприятия по противодействию терроризма: в школе создан штаб ЧС, на который возложены вопросы эвакуации учащихся и персонала в случаях ЧС природного, техногенного и социального характера, попыток захвата школы террористами;

  • Мероприятия по противопожарной безопасности: школа оснащена средствами тушения возгораний, системой автоматической пожарной сигнализации, создана добровольная пожарная дружина из числа технического персонала и учителей, разработана соответствующая документация и инструкции для обучающихся и персонала на случай пожара;

  • В каждом кабинете имеются инструкции по охране труда, правила повеждения обучающихся во время ЧП;

  • Вся документация по охране труда ведется в соответствии номенклатуре дел по охране труда;

  • Обучающиеся 10-11 классов изучают учебную дисциплину «Основы безопасности жизнедеятельности»,остальных обучающихся вопросам безопасности посвящаются классные часы, инструктажи, разборы практических ситуаций, раз в четверть проводятся учебно-тренировочные занятия по эвакуации детей, сотрудников из здания школы.

  • В целях профилактики дорожно-транспортного травматизма, обеспечения безопасности несовершеннолетних школа тесно сотрудничает с органами ГИБДД ОВД по Калининскому МР – начальником ОГИБДД ОВД по Калининскому МР майором милиции Духовым А.А. и инспектором по пропаганде ОГИБДД ОВД по Калининскому МР капитаном милиции Ребровым И.В;

  • Школа поддерживает связь с пожарной частью ПЧ-42 нашего города; обучающиеся приходят сюда ежегодно, но каждый их приход дарит им новые впечатления и знания в пожарном деле.

В 2010/11 учебном году обучающиеся школы участвовали в областном конкурсе по противопожарной тематике. Под руководством учителя русского языка и литературы Мурысевой Г.И. обучающимися 8«г» класса Бухтияровым А. и Петровым Д. был сделан видеоролик, занявший первое место в районе, за презентацию обучающийся 8«г» класса Кузьмичев А. был награжден Почетной грамотой.
Таким образом, в школе ведется большая работа по созданию безопасных условий сохранения жизни и здоровья обучающихся, воспитанников и работников, а так же материальных ценностей ОУ от возможных несчастных случаев, пожаров, аварий и других чрезвычайных ситуаций.

Здоровьесберегающая деятельность, проводимая в школе, формирует благоприятных тенденции в состоянии подрастающего поколения, которые приводят к уменьшению воздействия на него различных факторов.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ.

НАШИ УСПЕХИ:

  • обеспечение доступности качественного образования;

  • улучшение работы по здоровьесберегающим технологиям;

  • активное участие в экспериментальной работе;

  • развитие дополнительного образования;

  • патриотическое воспитание с использованием краеведческого музея;

  • успешное участие в интеллектуальных марафонах, конкурсах, олимпиадах;

  • увеличение количества медалистов и выпускников 9-х классов, имеющих аттестаты особого образца;

  • экскурсионная работа.

 

НАШИ РЕЗЕРВЫ:

  • улучшение оснащенности школы средствами современных информационных технологий за счет рационального использования средств нормативного финансирования и привлечения внебюджетных средств;

  • создание в школе единой информационной системы;

  • повышение квалификации учителей;

  • разработка инструктивно-методических рекомендаций по использованию здоровьесберегающих технологий;

  • организация эксперимента по апробации индивидуальных учебных планов для учащихся III ступени с психологическим сопровождением этих учащихся;

  • организация психологического сопровождения одаренных детей;

  • разработка цикла бесед с родителями по психологическому здоровью учащихся.



1
1   ...   6   7   8   9   10   11   12   13   14

Похожие:

Публичный доклад директора моу «сош №2 г. Калининска саратовской области» iconПубличный отчет директора моу-сош с. Звонаревка Марксовского района Саратовской области за 2009-2010 учебный год
Полное наименование учреждения Муниципальное общеобразовательное учреждение – средняя общеобразовательная школа с. Звонаревка Марксовского...
Публичный доклад директора моу «сош №2 г. Калининска саратовской области» iconПубличный доклад харабали 2011 Публичный доклад моу «сош №2 г. Харабали» Астраханской области
Школа – живой организм, который живо откликается на все новые веяния и инновации. Но главная цель средней школы №2 – чтобы каждый...
Публичный доклад директора моу «сош №2 г. Калининска саратовской области» iconКонспект урока. Деловая игра «Корректор»
Никиточкина Марина Анатольевна, учитель мбоу «сош №1г. Калининска Саратовской области»
Публичный доклад директора моу «сош №2 г. Калининска саратовской области» iconПубличный доклад директора моу покрово-Ситской сош Виноградовой С. В
Главная цель публичного доклада – это широкое информирование родителей, общественности об основных результатах и проблемах функционирования...
Публичный доклад директора моу «сош №2 г. Калининска саратовской области» iconПубличный доклад моу сош№3
Сегодня в сфере образования происходят существенные изменения, сязанные с определенными в национальной образовательной стратегии...
Публичный доклад директора моу «сош №2 г. Калининска саратовской области» iconОу (по уставу)
Публичный доклад директора мбоу сош №21 Захаровой С. Г. за 2011 – 2012 учебный год
Публичный доклад директора моу «сош №2 г. Калининска саратовской области» iconПубличный доклад директора моу сош с. Раскатово Зиновьевой Н. В
Именно сейчас от того, насколько современным и интеллектуальным нам удастся сделать общее образование, зависит благосостояние наших...
Публичный доклад директора моу «сош №2 г. Калининска саратовской области» iconПубличный доклад директора моу «Средняя общеобразовательная школа №4»
Структура управления общеобразовательного учреждения, его органов самоуправления. 12
Публичный доклад директора моу «сош №2 г. Калининска саратовской области» iconМетодические рекомендации по ведению классных журналов в начальной школе Составитель: Плотникова О. В., зам директора моу сош №3 г. Донецка Ростовской области
Составитель: Плотникова О. В., зам директора моу сош №3 г. Донецка Ростовской области
Публичный доклад директора моу «сош №2 г. Калининска саратовской области» iconМуниципального общеобразовательного учреждения  
Публичный доклад моу «сош №10»  содержит информацию об основных результатах  работы 
Разместите кнопку на своём сайте:
kak.znate.ru


База данных защищена авторским правом ©kak.znate.ru 2012
обратиться к администрации
KakZnate
Главная страница