автореферат разослан «       » сентября 2007 г. 




Скачать 166.88 Kb.
PDF просмотр
Название  автореферат разослан «       » сентября 2007 г. 
страница4/10
Дата конвертации27.12.2012
Размер166.88 Kb.
ТипАвтореферат
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10

ОСНОВНОЕ СОДЕРЖАНИЕ РАБОТЫ 
Во  Введении  обосновывается  актуальность  выбранной  темы,  рассмат-
ривается  литература  по  теме,  характеризуется  материал  и  принципы  его 
отбора, формулируется цель и основные задачи исследования, описывается 
структура работы. 
В  первой  главе  «Характеристика  организации  семантико-
мотивационной  группы  «насекомые»  осуществляется  семантическая  и 
мотивационная  характеристика  названий  насекомых  и  их  дериватов;  рас-
сматриваются  общие  закономерности  формирования  наивной  энтомологи-
ческой  категориальной  системы,  отраженной  в  системе  языка;  проводится 
ономасиологический анализ материала и выявляются номинативные и праг-
матические особенности русских обозначений насекомых. 
В  первом  разделе  главы  I  комплекс  энтомосемизмов  и  их  производ-
ных рассматривается в аспекте языкового отражения наивной (в противовес 
научной) энтомологической категориальной системы. 
В  результате  семасиологического  и  ономасиологического  анализа  ма-
териала было установлено, что в сознании носителя языка насекомые объе-
диняются в класс на основании признака «мелкий», позволяющего выделить 
их из всего животного мира. В большой степени на признак размера ориен-
тированы вторичные наименования, образованные от названий насекомых и 
обозначающие,  в  частности,  маленького  ребенка  или  человека  небольшого 
роста, ср. диал. жуклёнок ‘малый ребенок’, клопышка ‘маленький ребенок’, 
мушúха  ‘прозвище  малорослой  женщины’,  разг.  клоп  ‘шутл.  о  маленьком 
ребенке’,  козявка  ‘прозвище  человека  маленького  роста’.  При  этом  ней-
тральный  признак  «маленький  размер»  легко  трансформируется  в  оценоч-
ный «презренный, ничтожный»: диал. вошь, дай мне грош ‘о самонадеянном 
мальчике’, вшúвик ‘бранное слово (по отношению к детям)’, ср. также мно-
гочисленные просторечные примеры экспрессивных наименований ничтож-
ного, «мелкого» человека: белая мольвошьгнуснасекомоетля и проч. 
В некоторых паремиях насекомые выступают как своеобразный эталон 
мизерности,  микроскопичности,  ср.  литер.  сделать  из  мухи  слона,  сделать 
из комара вола
. На признак множественности указывают в основном прямые 
собирательные наименования – блохота ‘блохи’, вошва ‘вши’, заедь ‘гнус’, 
мура  ‘мошкара,  гнус’;  наречия  со  значением  ‘совокупное  множество  насе-
комых’ – комарнооводномошкарно
Кроме  того,  благодаря  признаку  нечистоты,  насекомые  включаются  в 
класс гадов, внутри которого они противопоставлены другим «гадким» жи-
вотным по признаку множественности и маленького размера. Об этом сви-
детельствуют  собирательные  обозначения  летающих  и  кусающих  насеко-
мых, образованные на базе слов *gad-, *gnus-*kast- и проч. с доминирую-
 
8

щей  семантикой  ‘нечто  вызывающее  отвращение,  пакость’,  ср.  гад,  гаведь
дряньнегодьгнускастьпоганые мухистрам. Подобные экспрессивные 
номинации  свидетельствуют  о  преобладающем  негативном  восприятии  на-
секомых как определенных представителей животного мира. 
Несмотря на то, что насекомые объединяются в отдельный денотатив-
ный  класс,  границы  этого  объединения  довольно  зыбкие.  В  результате 
в н у т р и к а т е г о р и а л ь н ы х   сближений  насекомые  часто  «смешиваются» 
друг  с  другом,  о  чем  свидетельствуют  случаи,  когда  одна  и  та  же  лексема 
соответствует  разным  реалиям  (веретно  ‘стрекоза’  и  ‘кузнечик’;  кобылка 
‘сверчок’  и  ‘стрекоза’;  поп  ‘вид  бабочки’, ‘стрекоза’, ‘навозный  жук’),  а 
также ситуации, когда насекомое одного вида определяется через наимено-
вание насекомого другого вида (муха ‘пчела’, муравей ‘комар’, овод ‘коло-
радский жук’, светляк ‘майский жук’). Это говорит о тенденции неразличе-
ния  отдельных  видов  насекомых  внутри  класса  и  «размытости»  народной 
таксономии, что связано с «незначительностью» самой реалии. 
В результате м е ж к а т е г о р и а л ьн ы х  сближений класс насекомых пе-
ресекается  с  такими  классами,  как  грызуны  (мыши,  крысы),  пресмыкаю-
щиеся (змеи), птицы, черви. 
Внутри  класса  насекомые  подразделяются  на  две  группы.  В  первую 
группу входят «нечистые», вредные насекомые, тесно смыкающиеся с гада-
ми
,  о  чем  свидетельствуют  их  экспрессивно-негативные  обозначения  типа 
гадина,  гнусье,  поганая  муха  и  проч.  Вторую  группу  составляют  так  назы-
ваемые  «чистые», «богоугодные»  насекомые  (пчела,  божья  коровка,  мура-
вей
,  светлячок),  характеризующиеся  положительной  оценкой  номинатора, 
что  проявляется  в  наименованиях  типа  божий  огонёк,  божья  угодница
божья мушка, душа. 
Второй  раздел  содержит  о н о м а с и о л о г и ч е с к и й   а н а л и з   русских 
энтомосемизмов,  сохранивших  прозрачную  внутреннюю  форму  или  же  та-
кую,  которая  может  быть  подвергнута  этимолого-словообразовательной 
интерпретации  в  рамках  русского  языка.  В  этой  части  работы  материал 
представлен  в  виде  классификации  мотивационных  признаков,  участвую-
щих в образовании энтомосемизмов. 
В ходе анализа был выделен следующий комплекс номинативных при-
знаков. 
Но м и н а ц и я   п о   с о б с т в е н н о м у   п р и з н а к у   п р е д м е т а :  ♦ признак, 
характеризующий  объект  по  звуку  (гудок,  дундырь,  жужга,  пискун,  свиря
строка);  ♦  признак,  характеризующий  объект  по  цвету  (бусая  мошка [ < 
бусый ‘серый’], зеленая блоха, краснецпеструшкаполосаткарыжий та-
ракан
);  ♦  признак,  характеризующий  объект  по  запаху  (бздунья,  вонючий 
жук
,  душной  клоп);  ♦  признаки,  характеризующие другие внешние особен-
 
9
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10

Похожие:

  автореферат разослан «       » сентября 2007 г.  icon  автореферат разослан  «    » сентября 2010 года. 

  автореферат разослан «       » сентября 2007 г.  icon  автореферат разослан «08» октября 2007 г. 

  автореферат разослан «       » сентября 2007 г.  icon  автореферат разослан 15 сентября 2009 г. 
Декларации  принципов  толерантности  (1995  г.).  В  преамбуле  характеризуется 
  автореферат разослан «       » сентября 2007 г.  icon  автореферат разослан «22»  сентября 2010 г. 
В  настоящее  время  одной  из  актуальных  проблем  современной  регенеративной 
  автореферат разослан «       » сентября 2007 г.  icon  автореферат диссертации разослан  «  6  »  сентября   2011 года 
Ведущая организация:                              Учреждение Российской академии наук 
  автореферат разослан «       » сентября 2007 г.  iconАвтореферат разослан 30 сентября 2006 года. 
Терминология.  В  диссертационной  работе,  для  изложения  результатов  исследования 
  автореферат разослан «       » сентября 2007 г.  icon  автореферат разослан « 13  » апреля 2007 года 
Ведущая организация: фгу  Всероссийский государственный центр                                            
  автореферат разослан «       » сентября 2007 г.  icon  автореферат разослан “             “                         “ 2003 г. 

  автореферат разослан «       » сентября 2007 г.  icon  автореферат разослан « 03 »   июля   2009 г. 

  автореферат разослан «       » сентября 2007 г.  icon  автореферат разослан 16 октября 2009 г. 

Разместите кнопку на своём сайте:
kak.znate.ru


База данных защищена авторским правом ©kak.znate.ru 2012
обратиться к администрации
KakZnate
Главная страница