Образовательная программа дополнительного образования по экологии «Как прекрасен этот мир»




НазваниеОбразовательная программа дополнительного образования по экологии «Как прекрасен этот мир»
страница4/11
Н А Рыжовой
Дата конвертации18.09.2013
Размер1,62 Mb.
ТипОбразовательная программа
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11

Декабрь

10."Кто живёт в воде?" (стр.36) Цель: Познакомить детей с представителями водных животных, показать их особенности, приспособленность к жизни именно в водной среде, разъяснить необходимость охраны этих животных и среды их обитания.

3

1час 15мин


































Декабрь

11."Вода нужна всем" (стр.44) Цель: Дать детям представление о роли воды в жизни растений и животных суши, подчеркнув, что разные живые организмы нуждаются в разном количестве воды.

2

50мин


































Декабрь

12. "Почему воду нужно беречь?" (стр.47) Цель: Привить навыки экологически грамотного поведения в быту, в частности, научить детей экономно использовать воду, понимать необходимость такого отношения к воде, как к природному ресурсу.

2

50мин


































Январь

13. "Я и река" (стр.50) Цель: Привить навыки экологически правильного поведения во время пребывания на водоёмах, научить любоваться реками, озёрами, понимать необходимость бережного к ним отношения и последствий экологически неграмотного поведения.

2

50мин

































Январь

14. "Сказка о человеке и Золотой рыбке» Н.А.Рыжовой. (Проектная деятельность. "Очистим реку - спасём Золотую рыбку"***) Цель: Дать знания о том, что река – это дом для живых организмов, он должен быть чистым (значение воды для планеты Земля). Дать знания о фильтрах: природных и искусственных, закрепить навык работы детей в лаборатории. Закрепить знания детей о свойствах воды, о необходимости бережного отношения к воде в природе и дома. Прививать детям ответственное отношение к природе, так как природа наш общий дом. Диагностика по блоку.

3

1час 15мин


































 

Всего по блоку

28

11часов 40мин


































 

Блок "Воздух" ("Воздух-невидимка")

 

 


































Январь

15. "Как увидеть воздух?" (стр.8) Цель: Познакомить детей с понятием "воздух", его свойствами и ролью в жизни человека.

2

50мин


































 

16. "Как услышать воздух?" (стр.16) Цель: Познакомить детей с понятием "воздух", его свойствами и ролью в жизни человека.

 

 


































Январь

1) "Воздух поёт, свистит" Цель: Познакомить детей с понятием звук, с тем, как получается звук, какую роль воздух играет при рождении звуков.

1

25мин


































Февраль

2)"Уши разные нужны, уши разные важны" Цель: Познакомить детей с органами слуха человека и некоторых животных".

2

50мин


































 

17. "Носы нужны не только для красы" (стр.20)

 

 


































Февраль

1) "Как мы дышим?" Цель: Познакомить детей с органами дыхания человека и некоторых животных.

1

25мин


































Февраль

2)" Как мы чувствуем запах?" Цель: Познакомить детей с органами обоняния человека и некоторых животных.

2

50мин


































 

18."Ветер, ветер, ты могуч!" (стр.24)

 

 


































Февраль

1)"Здравствуй ветер!" Цель: Познакомить детей с таким природным явлением, как ветер, причинами его возникновения, ролью в жизни живых организмов, в том числе и человека.

2

50мин


































Февраль(1)/Март(2)

2)"Мы - ветры" Практическое занятие, опыты. Цель: Закреплять знания о ветре. Научить изготавливать флюгер и пользоваться им. Дать знания о направлениях ветра и о том, что он бывает холодным, тёплым в зависимости от того, с какой стороны дует.

3

1час 15мин


































Март

3) "Ветер, ветер, во всём белом свете!"*** Цель: Дать знания о том, что ветер—это движение воздуха. Виды ветра: ураган, метель, тайфун, шторм, смерч и др. Какой ветер по характеру? Определить с детьми, какую работу в природе выполняет ветер. Поговорить с детьми о том, как ветер помогает человеку. Воспитывать интерес и любовь к природе, умение видеть необычное в обычном. Научить рисовать с помощью коктейльной трубочки. Развивать воображение.

1

25мин


































Март

19. "Буря мглою небо кроет" (стр.47) Цель: Познакомить детей с такими природными явлениями, как ураган, буря, смерч, с некоторыми правилами безопасности.

2

50мин


































Март

20. "Летающие семена" (стр.50) Цель: Познакомить детей с ролью ветра в жизни растений на примере семян, которые он разносит. 1) "Крылатые семена" Цель: Познакомить ребят с семенами, имеющими разнообразные "крылышки" для переноса ветром.

2

50мин


































Март(1)/ Апрель(1)

2)"Семена - парашютики" Цель: Познакомить детей с другим типом летающих семян - парашютиками, которые также разносятся ветром.

2

50мин


































Апрель

21."Обитатели воздуха "*** Цель: Познакомить детей с некоторыми животными, приспособленными к обитанию в воздушной среде.

1

25мин


































Апрель

22. "Летающие животные" (стр.59) Цель: Познакомить детей с некоторыми животными, приспособленными к обитанию в воздушной среде.

2

50мин


































Апрель

23. "Почему не нужно ловить бабочек?» (стр.77) Цель: Разбудить в детях эмоциональное отношение к животным, подвести их к пониманию необходимости бережного к ним отношения.

1

25мин


































Апрель

24. "Нам воздух строить и жить помогает" (стр.80) 1) "Паук - водолаз" Цель: Познакомить детей с пауком-серебрянкой, объяснив особенности его поведения, использования воздуха для строительства "дома" на примере опытов.

1

25мин


































Апрель

2) "Хитрое растение" Цель; Познакомить детей с растением «пузырчатка» и с его особенностями.

1

25мин


































Апрель

3) "Перекати - поле" Цель: Дать дополнительные сведения о роли ветра в распространении семян на примере перекати - поля.

1

25мин


































 

25. "Воздух, Ветер, Человек" (стр.88) Цель: Познакомить детей с тем, как человек использует воздух, ветер.

 

 


































Май

1) "Ветряная мельница"

1

25мин


































Май

2) "Парусные кораблики"

1

25мин


































Май

3) "Воздушный змей"

1

25мин


































Май

4) "Как человек научился летать"

1

25мин


































Май

5) "Что ещё умеет делать воздух"

1

25мин


































Май

26. "Вот труба, над нею дым" (стр.97) Цель: Дать детям элементарные представления об источниках загрязнения воздуха, о значении чистого воздуха для нашего здоровья, о некоторых правилах экологической безопасности и о значении растений.

1

25мин


































Май

27. Проектная деятельность "Экологически чистый транспорт" *** Цель: Заключительное занятие. Проектная деятельность. Закрепление пройденного материала по блоку "Воздух". Диагностика по блоку.

2

50мин


































 

Всего по блоку

35

14часов 35мин


































 

Итого за год

72

30 часов














































































1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11

Похожие:

Образовательная программа дополнительного образования по экологии «Как прекрасен этот мир» iconЛ. Ф. Павленко В гармонии с природой (Часть 1) старшая  группа программа и методическое пособие
Как  прекрасен  этот  мир!  Эти  слова  написаны,  когда  человечество  пребывало  в
Образовательная программа дополнительного образования по экологии «Как прекрасен этот мир» iconОсновная образовательная программа начального общего образования гоу сош №446 с углубленным изучением экологии
Основная образовательная программа формируется с учётом особенностей первой ступени общего образования как фундамента всего последующего...
Образовательная программа дополнительного образования по экологии «Как прекрасен этот мир» iconПояснительная записка Дополнительная образовательная программа «Шарм»
Составитель В. С. Шугова, педагог дополнительного образования муниципального образовательного учреждения дополнительного образования...
Образовательная программа дополнительного образования по экологии «Как прекрасен этот мир» iconОбразовательная программа дополнительного образования детей
Муниципальное образовательное учреждение дополнительного образования детей Центр дополнительного образования детей "Ровесник"
Образовательная программа дополнительного образования по экологии «Как прекрасен этот мир» iconОбразовательная программа «Волшебный мир лепки и аппликации» (для детей 3-4 лет)
Программа дополнительного образования «Лепка и аппликация в младшей группе» разработана для детей 3-4 лет. Программа имеет художественную...
Образовательная программа дополнительного образования по экологии «Как прекрасен этот мир» iconМузыкально-литературная композиция по пдд
...
Образовательная программа дополнительного образования по экологии «Как прекрасен этот мир» icon«Кружок столяров – конструкторов» Образовательная программа дополнительного образования детей
В настоящее время столярная обработка древесины, как одно из популярных и необходимых ремесел очень важна для успешной социализации...
Образовательная программа дополнительного образования по экологии «Как прекрасен этот мир» iconОбразовательная программа Дополнительного образования детей «Король Пиксель»
Не только иметь представление, но и уметь работать в текстовых, графических редакторах ориентироваться в коммуникативных технологиях....
Образовательная программа дополнительного образования по экологии «Как прекрасен этот мир» iconПаспорт программы Авторская образовательная программа дополнительного образования детей декоративно-прикладного творчества «Мастерская Чудес»
Авторская образовательная программа дополнительного образования детей декоративно-прикладного творчества «Мастерская Чудес»
Образовательная программа дополнительного образования по экологии «Как прекрасен этот мир» iconОбразовательная программа начального образования Утверждена
Основная образовательная программа учитывает особенности первой ступени общего образования как фундамента всего последующего обучения....
Разместите кнопку на своём сайте:
kak.znate.ru


База данных защищена авторским правом ©kak.znate.ru 2012
обратиться к администрации
KakZnate
Главная страница