«Детский сад комбинированного вида «Радуга» обеспечивает воспитание и обучение детей в возрасте с 2 до 7 лет. Функционируют 12 групп. Из них: 2 группы




Название«Детский сад комбинированного вида «Радуга» обеспечивает воспитание и обучение детей в возрасте с 2 до 7 лет. Функционируют 12 групп. Из них: 2 группы
страница2/9
Дата конвертации02.01.2014
Размер0.95 Mb.
ТипДокументы
1   2   3   4   5   6   7   8   9

Учебно-методическая база значительно обновлена. Обеспеченность методической литературой составляет – 90%.

Оснащение инвентарем на 2011-2012 г.г.- мягким (76%), жестким (70%).

Оснащение игрушками – (60%),

Состояние материально-технической базы удовлетворительное, соответствует нормативным требованиям.

Предметно-развивающая среда

В группах детского сада созданы соответствующие условия, опережающие развитие детей. Предусмотрена богатая для разнообразной деятельности среда, обеспечена сменяемость материала, согласно возрасту детей. Мы не ставим цель научить их всему как можно раньше, а создаем условия для развития способностей по их возможностям и интересам.

Развивающая предметно-пространственная среда способствует развитию личности ребенка, совершенствованию у него исследовательской, созидательной и познавательной деятельности.

Финансовое обеспечение
Учреждение самостоятельно осуществляет финансово-хозяйственную деятельность. Деятельность учреждения строится на принципах бюджетного финансирования и средств от предпринимательской и иной приносящей доход деятельности. Учреждению в целях обеспечения его деятельности, переданы земля, здание, оборудование, инвентарь.

Объекты собственности, закрепленные за учреждением, являются муниципальной собственностью учреждения. Учреждение владеет, пользуется и распоряжается имуществом на праве оперативного управления.

Год

Всего

Фонд заработной платы

Основные статьи

2007

20075

12449

3887

2008

23150

14553

3824

2009

25342

16521

3330

2010

28644

16231

6319

2011

28655

18591

3890

2012

34757

23372

4149



Система оплаты труда в ДОУ и методы стимулирования

Для оплаты труда работников ДОУ применяется базовая единица, устанавливаемая Постановлением администрации города Югорска. Фонд оплаты труда работников детского сада состоит из следующих фондов:

  • Фонд должностных окладов руководителей, специалистов и служащих;

  • Фонд тарифных ставок (окладов) рабочих;

  • Фонд надбавок и доплат (выплат стимулирующего и компенсационного характера) в соответствии с Положением об оплате труда муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад комбинированного вида «Радуга», утверждённым 18.02.2010 №10.1. с внесёнными изменениями в соответствии с протоколом от 01.06.2011 №8 собрания трудового коллектива, Положение о фонде надбавок и доплат муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад комбинированного вида «Радуга», утверждённым 18.02.2010 №10.1., Положением об образовании и порядке использования средств, полученных от предпринимательской и иной приносящей доход деятельности муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад комбинированного вида «Радуга», утверждённым 20.04.2010 №22.1. Заработная плата каждого работника выплачивается за выполнение функциональных обязанностей и работ, предусмотренных трудовым договором с учётом тарифо-квалификационных требований.

Источники финансирования

ДОУ оказывает платные дополнительные образовательные услуги за счёт внебюджетных средств (средств спонсоров, сторонних организаций или частных лиц, в том числе и родителей), которые не могут быть оказаны взамен и в рамках основной образовательной деятельности, финансируемой из бюджета. Дополнительные платные услуги могут быть предоставлены ДОУ на договорной основе в соответствии с Положением об образовании и порядке использования средств, полученных от предпринимательской и иной приносящей доход деятельности муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад комбинированного вида «Радуга», утверждённым 20.04.2010 №22.1.

Порядок и условия предоставления платных услуг, использование средств, полученных от оказания платных услуг, регламентируется законодательством РФ, региональными нормативными правовыми актами, нормативными правовыми актами органов местного самоуправления, Положением об образовании и порядке использования средств, полученных от предпринимательской и иной приносящей доход деятельности муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад комбинированного вида «Радуга»,

Источники финансирования

год

Спонсорские поступления

Доходы от платных услуг

Сумма внебюджетных средств

Сумма бюджетных средств

Средства на содержание ребёнка в ДОУ

От юридических

лиц

От физических лиц

Субвенция на детей-инвалидов

Местный бюджет

За счет родителей

За счет муниципалитета

2008

-

-

18000

2883211,89

29300

27527776

11533

111283

2009

30000

-

333000

3139800

301000

25342100

12559

101368

2010

-

-

560017

3461581

221000

28423000

13846

113692

2011

-

-

560000

3901966

310000

28345000

15608

113380

2012







1084770

5738748

379000

34378000

21574

129241

Кадровый состав и условия

Анализ аттестации педагогических работников

«Детский сад комбинированного вида «Радуга» 2011 -2012 учебном году


Учебный год

Кол-во пед.работников

Кол-во аттестованных пед. работников

%

2 квалифкатегория

%

1 квалиф.категория

%

Высшая квалиф.категория



%

2008-2009

34

29

85%

12

35%

14

41%

3


9%

2009-2010

34

31

91%

13

38%

13

38%

5


15%

2010-2011

34

29

85%

9

27%

13

38%

7

21%

2011-2012

34

29

85%

7

20,5%

16

47%

6

17,5%


Образовательно-воспитательный процесс в ДОУ осуществляет 34 штатных педагога: первую и высшую квалификационную категорию имеет 22 педагогов, что составляет 64,5%. Из них 25 педагога (74%) имеют высшее педагогическое образование.

Характеристика кадрового обеспечения

по профессиональному образованию педагогов в 2011-2012 учебном году


Год

Образование




Высшее

Среднее специальное

Незаконченное высшее

2010-2011

Количество педагогов

34

24

8

2

%


100

70,5%

23,5%

5,8%

2011-2012

Количество педагогов

34

25

9

-

%

100


74%

26%

-


Характеристика кадрового обеспечения

по курсовой подготовке педагогов в 2011 -2012 учебном году


Год

Общее количество педагогов в ДОУ

Количество педагогов, прошедших курсовую подготовку

%

2008-2009

34

19

55,8

2009-2010

34

18

53

2010-2011

34

13

38

2011-2012

34

19

55,8

Характеристика кадрового обеспечения

по стажу педагогической деятельности на апрель 2012г.


Год

Стаж

Кол-во педагогов

%

2011-2012 учебный год

0-3

2

6%

3-5

3

9%

5-10

8

23%

10-15

5

15%

15-20

4

12%

20-25

4

12%

25 и более

8

23%


Контрольно- информационные условия

На современном этапе развития дошкольного образования дошкольное учреждение использует в своей деятельности государственные программы: в ДОУ реализуются комплексная программа «Радуга» (Т.Н. Доронова); парциальные программы: «Программа формирования творческих способностей дошкольников» (Сидорчук Т.А.), «Юный эколог» (Николаева С.Н.), «Приобщение детей к истокам русской народной культуры» (Князева О.Л., Маханева М.Д.), «Развитие речи в детском саду» (Ушакова О.С., Арушанова А.Г., Максаков А.И. и др.), «Игралочка» (Петерсон Л.Г, Кочемасова Е.Е.), «Ритмическая мозаика» (Буренина А.И.).

Коррекционные программы: «Подготовка к школе детей с ОНР в условиях специального детского сада» (Т.Б. Филичева Чиркина Г.В.), «Программа физической реабилитации детей с нарушением осанки плоскостопием» (Козырева О.В.), «Развивающая педагогика оздоровления» (Егоров Б.Б., Кудрявцев В.Т.), «Дети с ОНР. Воспитание и обучение» (Филичева Т.Б., Туманова Т.В.), «Дети с ФФН. Воспитание и обучение» (Филичева Т.Б., Туманова Т.В.), а также создает свои авторские программы и методики.

Приоритетное направление деятельности нашего коллектива определено по теме: «Проектная деятельность как средство развития познавательных способностей детей дошкольного возраста».

Педагогический коллектив «Детский сад комбинированного вида «Радуга» продолжает вести исследовательскую работу, а методическая служба организовывает распространение опыта в системе образования города Югорска. В 2012 году педагоги и специалисты ДОУ (5 человек) принимали участие в городских конкурсах: конкурс инновационных проектов и конкурс учебно-методических материалов, где педагог Хасанова А.Р. стала победителем в номинации «Поддержка талантливых и одарённых детей» (Приказ УО от 18.04.12 №200). Педагог Антилова В.А. принимала участие в IV Региональном конкурсе проектных работ детей дошкольного возраста «Мой проект» (Всероссийский уровень), где была отмечена дипломом участника. 9 педагогов представляли свой опыт работы на городских методических объединениях, показывали мастер-классы и участвовали в различных конкурсах (от городского до федерального уровня). В марте 2012 года Общественная организация «Волга-ТРИЗ» Международной ассоциации отметила администрацию и коллектив ДОУ Благодарственным письмом за успешную многолетнюю исследовательскую работу по разработке и внедрению современных технологий в практику дошкольного образования России.

Перспектива

На базе детского сада – организация творческой группы для педагогов города с целью распространения передового педагогического опыта посредством внедрения инновационной технологии ОТСМ-ТРИЗ через сетевое взаимодействие ДОУ города и популяризации методик и технологий, основанных на ОТСМ – ТРИЗ – РТВ.

2. Описание результатов деятельности, их анализ

2.1. Результаты образовательной деятельности

Содержание образовательного процесса: действующие образовательные программы, технологии, методики.

Педагогический коллектив ДОУ уделяет внимание преемственности в содержании образовательного процесса с учетом возраста детей. Преемственность и непрерывность обеспечиваются благодаря использованию комплексной программы «Радуга» (Доронова Т.Н), «Подготовка детей к школе с ОНР в условиях специального детского сада» (Т.Б. Филичева, Т. В. Чиркина). Не нарушая процесса непрерывности, в педагогический процесс вписываются различные парциальные программы, дополняющие отсутствующие разделы в комплексных программах.

В ДОУ применяются современные технологии воспитания и обучения, адекватные программам. Применяемые программы ориентированы на социальный заказ и обеспечивают полноценное развитие ребёнка, его готовность к саморазвитию. Ежегодный мониторинг деятельности дает возможность сделать вывод, что дошкольное учреждение успешно реализуют данные программы.

Запрос родителей и возможности педагогического коллектива ДОУ позволили выделить приоритетные направления непосредственно-образовательной деятельности:

  • Физкультурно-оздоровительное;

  • Познавательно-речевое

  • Социально-личностное;

  • Художественно-эстетическое


Система мониторинга достижения детьми планируемых результатов освоения Программы

Мониторинг детского развития проводится два раза в год (в октябре-ноябре и марте-апреле). В проведении мониторинга участвуют педагоги, психологи и медицинские работники. Основная задача мониторинга заключается в том, чтобы определить степень освоения ребенком образовательной программы и влияние образовательного процесса, организуемого в дошкольном учреждении, на развитие ребенка. С помощью средств мониторинга образовательного процесса можно оценить степень продвижения дошкольника в образовательной программе. Форма проведения мониторинга преимущественно представляет собой наблюдение за активностью ребенка в различные периоды пребывания в дошкольном учреждении, анализ продуктов детской деятельности и специальные педагогические пробы, организуемые педагогом. Данные о результатах мониторинга заносятся в специальную карту развития ребенка в рамках образовательной программы. Анализ карт развития позволяет оценить эффективность образовательной программы и организацию образовательного процесса в группе детского сада.

По результатам проведения промежуточной аттестации во всех возрастных группах, можно сделать вывод, что программный материал усвоен практически всеми. Всего обследовано 238 детей (91%), положительная динамика у 231 ребёнка (97%). Отсутствие динамики развития у 3 детей (3%), что связано с их физиологическими особенностями. Преобладает средний и высокий уровень овладения детьми необходимыми навыками и умениями по образовательным областям.

Мониторинг детского развития воспитанников «Детский сад комбинированного вида «Радуга» 2011-2012 г.

Образовательные области

Группы (% освоения программы)

Итоговый результат

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12




Здоровье

68

65

73

70

75

69

75

90

75

93

73

75

75%

Физическая культура

65

63

45

70

77

58

58

83

84

85

64

70

69%

Социализация

63

63

73

75

66

63

68

79

84

83

58

68

70%

Труд

65

65

68

75

66

55

68

76

73

90

67

58

69%

Безопасность

67

75

70

75

74

56

80

77

75

90

73

48

72%

Познание

65

60

65

75

73

56

83

87

82

85

60

55

71%

Коммуникация

59

65

65

75

74

50

75

75

76

86

62

68

69%

Чтение худ. литературы

68

68

60

73

70

56

75

81

82

90

74

63

72%

Художественное творчество

65

70

68

78

72

66

85

81

78

90

71

63

74%

Музыка

54

63

55

63

74

63

75

83

75

90

60

58

68%

Итоговый результат

63%

65%

65%

73%

74%

57%

75%

80%

78%

87%

66%

63%

71%



Диагностическая работа

С целью получения информации об индивидуальных особенностях детей (психологических, личностных, эмоциональных), а так же для подбора методов и форм коррекционно-развивающей работы, планирования дальнейшей работы в течение 2011-2012 учебного года проводилась диагностическая работа.

Для диагностики использовались следующие методики



Возраст

Методика

Цель, показатели

1

4-6 лет

«Включение в ряд»

«Свободная классификация»

«Недостающие детали»

«Перцептивное моделирование»

«Схематизация»

«Систематизация»

«10 слов», «10 предметов»

«Конструирование по

по образцу», «Спичка»

«Абстрактные символы»

- выявление умения устанавливать отношения между предметами;

- исследование уровня логического мышления;

- изучение уровня развития образного мышления;

- изучение уровня схематического мышления;

- изучение уровня наглядно-образного мышления;

- изучение уровня логического мышления;

- изучение уровня зрительной и слуховой памяти, объемы и точности памяти;

- изучение уровня пространственного восприятия;

- изучение уровня зрительного и слухового восприятия

2

4-6 лет

«Изучение уровня сформированности социально – личностных качеств детей»

Определение уровня социально-личностного развития детей, выявление трудностей и нарушений в развитии и воспитании

2

6-7 лет

«Методика определения готовности к школе» Л.А. Ясюковой

Особенность методики в том, что она состоит из тестов, которые позволяют проанализировать особенности интеллектуального развития ребенка (как общий уровень, так и операционную структуру) и оценить степень сформированности социальных навыков (как одного из компонентов необходимых для успешного обучения и дальнейшего полноценного развития ребенка в школе)



1   2   3   4   5   6   7   8   9

Похожие:

«Детский сад комбинированного вида «Радуга» обеспечивает воспитание и обучение детей в возрасте с 2 до 7 лет. Функционируют 12 групп. Из них: 2 группы iconПубличный доклад м униципального автоном ного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад комбинированного вида «Радуга»
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад комбинированного вида «Радуга»
«Детский сад комбинированного вида «Радуга» обеспечивает воспитание и обучение детей в возрасте с 2 до 7 лет. Функционируют 12 групп. Из них: 2 группы iconСеминар-практикум «воспитание звуковой культуры речи у детей младшего дошкольного возраста»
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад комбинированного вида «Радуга»
«Детский сад комбинированного вида «Радуга» обеспечивает воспитание и обучение детей в возрасте с 2 до 7 лет. Функционируют 12 групп. Из них: 2 группы iconПубличный доклад мбдоу «Детский сад №126»
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида №126 «Радуга»
«Детский сад комбинированного вида «Радуга» обеспечивает воспитание и обучение детей в возрасте с 2 до 7 лет. Функционируют 12 групп. Из них: 2 группы iconСоциальная поддержка семей с детьми социальная поддержка семей с детьми
«Детский сад компен- с туберкулезной интоксикацией, с аллергодерма- сирующего вида» и «Детский сад комбинированного  тозами, группы...
«Детский сад комбинированного вида «Радуга» обеспечивает воспитание и обучение детей в возрасте с 2 до 7 лет. Функционируют 12 групп. Из них: 2 группы icon«Детский сад комбинированного вида №38 «Познание»
Балашиха «Детский сад комбинированного вида №38 «Познание» (далее-Положение) разработано в соответствии с Федеральным законом «Об...
«Детский сад комбинированного вида «Радуга» обеспечивает воспитание и обучение детей в возрасте с 2 до 7 лет. Функционируют 12 групп. Из них: 2 группы iconМ. П. Филонова-инструктор по физической культуре,  мдоу «Детский сад комбинированного вида №160»
...
«Детский сад комбинированного вида «Радуга» обеспечивает воспитание и обучение детей в возрасте с 2 до 7 лет. Функционируют 12 групп. Из них: 2 группы iconПубличный отчет  «Результаты деятельности муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения муниципального образования город Краснодар «Детский сад комбинированного вида №161»» за 2011-2012 учебный год»
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение муниципального образования город Краснодар «Детский сад комбинированного...
«Детский сад комбинированного вида «Радуга» обеспечивает воспитание и обучение детей в возрасте с 2 до 7 лет. Функционируют 12 групп. Из них: 2 группы iconПубличный отчет муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения муниципального образования город Краснодар «Детский сад комбинированного вида №169 Общие характеристики мбдоу мо г. Краснодар «Детский сад №169»
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение муниципального образования город Краснодар «Детский сад комбинированного...
«Детский сад комбинированного вида «Радуга» обеспечивает воспитание и обучение детей в возрасте с 2 до 7 лет. Функционируют 12 групп. Из них: 2 группы iconАнализ работы муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад комбинированного вида №5 «Крепыш» за 2011-2012 учебный год
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад комбинированного вида №5 «Крепыш» функционирует с 1989...
«Детский сад комбинированного вида «Радуга» обеспечивает воспитание и обучение детей в возрасте с 2 до 7 лет. Функционируют 12 групп. Из них: 2 группы iconЗанятие-развлечение по художественному ручному труду для детей старшей логопедической группы
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад комбинированного вида №27 «Петушок» г. Саянска, Иркутской...
Разместите кнопку на своём сайте:
kak.znate.ru


База данных защищена авторским правом ©kak.znate.ru 2012
обратиться к администрации
KakZnate
Главная страница