Публичный доклад директора




PDF просмотр
НазваниеПубличный доклад директора
страница2/9
Дата конвертации02.01.2014
Размер93 b.
ТипДокументы
1   2   3   4   5   6   7   8   9













получилось  удачным.  Но  не  все  ещё  до  конца  поняли,  что  это  –    главная  составляющая, 
будущее  гимназии.  Надо  постараться  сохранить  и  в  нас  самих,  и  в  старшеклассниках  то 
несколько даже умиленное отношение к малышам, которое было так заметно в гимназии 
в первый год работы начальной школы. Очень жаль, что мы крайне ограничены в наборе 
детей  –  особое  «спасибо»  тем,  кто  своим  активным  или  пассивным  неприятием  сорвал 
трудоемкий, но необходимый для нашего будущего процесс объединения с 944 школой. 
 
1а и Ю.П.Быстрова  
 
В  будущем  учебном  году  нам  предстоит  вступать  в  пространство  ФГОС  нового 
поколения ещё одним первым классом. Мы готовы к этому: прошли обучение учителя (и 
уже  стали  учить  других  –  на  базе  гимназии  работала  стажировочная  площадка  для 
учителей других школ, которую вели 
С.В.Плаксина 
и 
Л.В.Толстова), 
получено  не  все,  но  больше,  чем 
другими  школами,  оборудование. 
Проблема  –  опять  же  в  нехватке 
площадей. 
Мы 
сделали 
очень 
хороший  кабинет  технологии  для 
начальной 
школы, 
но 
вот 
специального 
кабинета 
музыки, 
ИЗО,информатики  нам  просто  негде 
разместить.  Это  может  вылиться  в 
острейшую проблему. 
1б и Л.В.Толстова
В  ходе  работы  необходимо 
исходить  из  того,  что  уже  утверждены  ФГОС  для  основного  общего  образования  и  нам 
следует  готовиться  к  их  внедрению.  И  опыт  начальной  школы  должен  существенно 
помочь нам в этом. 
Хочу  попутно  сказать  несколько  слов  о  новых  стандартах.  Многие  родители 
слышали  о  них,  но  вряд  ли  ознакомились  с  первоисточником.  Само  их  появление  было 
встречено очень настороженно и учителями, к этому добавились критические и не очень 
компетентные отзывы СМИ, и поэтому возникло шаблонное мнение, что новые стандарты 
чуть  ли  не  разрушают  российское  образование.  Я  убеждена,  что  идеология,  лежащая  в 
основе  новых   стандартов,  определена  разработчиками,  в  общем,  верно.  Мы  все 
понимаем,  что  колоссальные  сдвиги,  происходящие  в  человеческой  цивилизации  в 








целом, требуют нового подхода к образованию. Мы физически не можем передать детям 
всю  сумму  современных  знаний.  Как  пример  –  математика,  обилие  исторических  школ, 
революционное  развитие  лингвистики.  Перенос  акцента  с  суммы  знаний  на  сумму 
технологии  их  освоения  –  необходимость.  Даже  если  нам  это  не  нравится.  Освоение 
важнейших методологических понятий, освоение самой технологии процесса обучения – 
именно это становится нашей главной задачей. Не надо бояться, что ребенок не будет в 
старшей  школе  учить  тот  или  иной  предмет  (они  и  так  учили  их  весьма  выборочно), 
главная опасность – не научить его, как нужно добывать знания, которые будут для него 
необходимы  ‐ в любом возрасте, в любой возможной сфере деятельности. И здесь едва 
ли  не  решающее  значение  приобретает  освоение  языка  как  глобального  понятия.  Дети 
должны  понимать,  что  любые  науки  – это,  по  сути,  особые  языки  описания 
действительности,  и  залог  успеха  в  освоении,  прежде  всего  своего  родного  языка. 
Позвольте  напомнить,  что  мышление  и  язык  теснейшим  образом  связаны,  одно  без 
другого невозможно. 
Вернемся к учебным результатам. По второй ступени (5‐9 кл.) картина получается 
следующей: 
 
 
1   2   3   4   5   6   7   8   9

Похожие:

Публичный доклад директора iconПубличный доклад директора моу «сош №2 г. Калининска саратовской области»
Публичный доклад директора моу «сош №2 г. Калининска саратовской области» миронова игоря викторовича за 2010/2011 учебный год
Публичный доклад директора iconОу (по уставу)
Публичный доклад директора мбоу сош №21 Захаровой С. Г. за 2011 – 2012 учебный год
Публичный доклад директора iconПубличный доклад директора школы
Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Чернышенская средняя общеобразовательная школа»
Публичный доклад директора iconПредлагаем вашему вниманию Публичный доклад, в котором представлены результаты деятельности школы за 2011-2012 учебный год. Публичный доклад является средством
Доклад призван информировать родителей (законных представителей обучающихся), самих обучающихся, учредителя и общественность об основных...
Публичный доклад директора iconПубличный доклад директора моу «Средняя общеобразовательная школа №4»
Структура управления общеобразовательного учреждения, его органов самоуправления. 12
Публичный доклад директора iconОткрытый публичный доклад
Открытый публичный доклад о деятельности муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения г. Астрахани
Публичный доклад директора iconПубличный доклад директора
...
Публичный доклад директора iconВ. И. Зотов Публичный доклад Директора мскоу «Богородская школа 8 вида»
Муниципальное специальное (коррекционное) образовательное учреждение для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями...
Публичный доклад директора iconПубличный доклад директора моу «Основная общеобразовательная школа №20»
Ставропольский край Тел./факс(8-879-61) 27-2-12 Предгорный район, станица Суворовская адрес электронной почты
Публичный доклад директора iconПубличный доклад му «Жиганское районное управление образования»
Предлагаем вашему вниманию Публичный доклад, направленный на информирование участников образовательного процесса, реальных и потенциальных...
Разместите кнопку на своём сайте:
kak.znate.ru


База данных защищена авторским правом ©kak.znate.ru 2012
обратиться к администрации
KakZnate
Главная страница